2020年廬山植物園標(biāo)本館植物分類培訓(xùn)班開班了！

2020年6月11日-12日，為提升我園全體科研工作者和實習(xí)生植物分類鑒定技能，服務(wù)本地區(qū)植物多樣性的保護研究工作的開展，我園植物標(biāo)本館與森林生態(tài)課題組聯(lián)合承辦了2020年第一期廬山植物園植物分類培訓(xùn)班，參加此次培訓(xùn)的學(xué)員累計32人，其中有來自海外的留學(xué)生也有我園部分職工和來自各地的植物學(xué)愛好者，此次培訓(xùn)為期兩天，培訓(xùn)課程分為室內(nèi)理論部分和野外實踐兩部分，本次培訓(xùn)邀請了我園植物標(biāo)本館館長彭焱松老師和梁同軍老師以及森林生態(tài)組萬慧霖博士進行為期兩天的授課。

11日，彭焱松副研究員主要針對植物分類的理論部分進行了系統(tǒng)的講解，從植物的分類系統(tǒng)到亞熱帶地區(qū)常見的植物類群，從野外的采集規(guī)范到植物資料的查閱，生動有趣言簡意賅，把學(xué)員的學(xué)習(xí)積極調(diào)動了起來，讓學(xué)員們對植物分類有了比較系統(tǒng)的了解。

12日上午，學(xué)員與授課老師乘車來到了廬山含鄱口，一下車學(xué)員們學(xué)習(xí)積極高漲，都迫不及的采集植物詢問老師鑒定之法，老師們細細道來植物之名稱，及其所屬之科屬，并說出本種鑒定之要點，與其他相近內(nèi)群進行區(qū)分。一路從含鄱口到三疊泉，沿途所見之植物，學(xué)員認真記錄并聆聽授課老師講解，而老師對學(xué)員所問之問題，也是一一解答，并與學(xué)員進行深入的交流探討，此時空蕩的山間傳來的只有授課之音與師生的互動聲，一天的野外實踐學(xué)員們帶著采集的標(biāo)本滿載而歸，對植物分類鑒定也有了更加深入的了解學(xué)習(xí)，植物分類是一個長期實踐的復(fù)雜學(xué)科，培訓(xùn)只是開啟我們了解植物分類的第一扇門，而我們的學(xué)習(xí)并沒有就此結(jié)束。

廬山植物園標(biāo)本館團隊將繼續(xù)秉承“集之于山川，育之于資源”植物分類精神，致力于我國植物分類事業(yè)的傳承與植物資源的保護利用。